Aprobar las “Orientaciones para la evaluación de los procesos de aprendizaje en el marco de la Emergencia Sanitaria” y las “Recomendaciones generales para el trabajo institucional con el Documento”, destinado a supervisores, ambos de la serie Contenidos en Casa – Documento 5, que como Anexo forma parte de la presente.

 

Dispone también que el cierre de trimestre en esta etapa no aplicará escalas numéricas o conceptuales de calificación, en función de que esta convención del sistema no garantiza una valoración justa de la heterogeneidad de trayectorias individuales y colectivas de las poblaciones escolares en este período de emergencia sanitaria.

 

Aprueba las “Pautas de reorganización institucional del sistema educativo provincial” que establecen criterios y fundamentos para el cierre del primer trimestre del año escolar 2020, en función del excepcional escenario de emergencia sanitaria provocado por la pandemia de Coronavirus, de acuerdo a lo establecido en el Anexo II de la presente.

 

Dispone que las instituciones educativas darán a conocer a las familias entre el 22 y el 26 de junio del corriente un informe sobre la evaluación de los procesos de aprendizaje llevados a cabo por los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos durante el período de aislamiento social, preventivo y obligatorio, de acuerdo al modelo que consta en el Anexo II de la presente.

 

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