Ante las noticias difundidas por los medios de comunicación sobre la decisión unilateral del Ministerio de Educación de la Nación referidas a la modificación de la jornada escolar de la educación primaria, desde CTERA se planteó el rechazo de toda modificación del sistema educativo que vulnere los derechos laborales, implique una sobrecarga en el trabajo docente y no esté orientada hacia la cualificación del sistema educativo.

 

   “Por todo esto, exigimos urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente para discutir toda reforma que el Gobierno esté pensando y que de una u otra manera afecte los puestos y procesos de trabajo docentes, la organización institucional de las escuelas, las condiciones laborales y los derechos adquiridos”.

 

   “Desde CTERA planteamos que es urgente y necesario que la inversión educativa esté prioritariamente destinada a resolver las desigualdades entre las distintas jurisdicciones, garantizando infraestructura, equipamiento, la creación de cargos, formación docente, para poder avanzar de manera efectiva con lo establecido por la Ley de Educación Nacional respecto a la jornada completa y extendida, y de esa manera, garantizar una educación de calidad e inclusiva”.

 

Buenos Aires, miércoles 6 de abril 2022

Secretaria General de CTERA » Sonia Alesso

Secretario General Adjunto de CTERA » Roberto Baradel

Secretario de Educación de CTERA » Miguel Duhalde

 

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