AGMER se reunió con el Presidente del CGE
En horas de la mañana de este jueves 15 de enero, AGMER se reunió con el presidente del CGE con el propósito de plantear varios puntos de nuestra agenda de reivindicación docente.
En horas de la mañana de este jueves 15 de enero, AGMER se reunió con el presidente del CGE con el propósito de plantear varios puntos de nuestra agenda de reivindicación docente.
En horas de la mañana de este martes compañeras y compañeros de AGMER se sumaron a las medidas de fuerza llevadas a cabo desde ATE en el marco del reclamo por la no renovación de contratos en distintas áreas del Estado provincial y la falta de convocatoria a paritarias salariales. Decimos NO al vaciamiento de áreas sensibles del Estado y llamamos a mantenernos en unidad por la dignidad del trabajo y la apertura de la discusión salarial.
Compartimos el comunicado de posicionamiento de la Comisión Directiva Central de AGMER ante los graves e inaceptables hechos acontecidos en Venezuela; en solidaridad con el su pueblo, por la soberanía nacional y la independencia de toda América Latina.
La elección, que se realiza cada dos años, se llevará a cabo los próximos lunes 17, martes 18 y miércoles 19 de noviembre en todas las escuelas de la provincia, en todos los niveles del sistema educativo. Participar es la manera de que cada escuela de la provincia tenga su voz y sea escuchada. ¡Participemos todos y todas!
Compartimos el comunicado emitido en la mañana de este viernes por la Comisión Directiva Central de nuestro sindicato y la vocal por las y los trabajadores de la educa-ción en el CGE, Susana Cogno, ante la emisión del Decreto Nº 2831.
Mañana, martes, AGMER adhiere a la jornada de paro nacional convocada por CTERA en defensa de la educación pública, los derechos de las y los trabajadores de la educación, por una nueva Ley de Financiamiento Educativo, la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restitución del FONID y el pago de las sumas adeudadas, así como por mayor presupuesto educativo que garantice condiciones dignas para enseñar y aprender.